科教融合下的城市景观可持续教学实践和创新研究

摘要

城市景观可持续是自然资源可持续利用研究的重要方向.在科教融合理念指引下，北京师范大学地理科学学部自然资源学院持续推进城市景观可持续教学体系建设，形成了一系列实践创新进展.本文系统介绍了城市景观可持续教学体系的课程构成，对标科教融合新要求梳理了现行教学实践中存在的问题，从教材与案例建设、理论与实践融合、课程思政体系完善、多主体互助激励培养模式构建等维度分享了城市景观可持续教学体系的课程设计方案与实践路径，为相关专业开设同类型课程提供了参考.

关键词

景观可持续科学 / 城市景观 / 城市可持续 / 地理设计 / 课程建设

基金资助

北京师范大学地理科学学部教学/科研团队资助项目（2024-KYTD-09,2024-JXTD-03）; 北京师范大学2024年度“课程思政”建设资助项目（S242139）