人工智能赋能的教育元宇宙研究与进展

潘志庚, 夏先亮, 郎旭, 范佳荣, 钟绍春, 李明

北京师范大学学报(自然科学版) ›› 2025, Vol. 61 ›› Issue (04) : 614 -624.

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人工智能赋能的教育元宇宙研究与进展

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摘要

通过系统回顾国内外教育元宇宙的发展现状,从理论、应用、技术及关键问题4个维度进行了综合分析,并着重考察了基于人工智能(artificial intelligence,AI)的精准教学及其内容多样化、多重知识表达机制、学习行为识别等关键技术的研究进展.结果表明:教育元宇宙通过虚拟现实(virtual reality,VR)、AI与人机交互等技术的融合,可获得高沉浸感的虚实融合教学体验,显著提升学习效果,但其在认知机制研究、个性化学习支撑、AI算法准确性方面仍存在不足.由此可知,解决硬件成本、数据与伦理安全、技术融合等关键问题是实现教育元宇宙广泛落实的基石.

关键词

人工智能 / 虚拟现实 / 教育 / 元宇宙 / 计算机辅助学习

Key words

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潘志庚, 夏先亮, 郎旭, 范佳荣, 钟绍春, 李明. 人工智能赋能的教育元宇宙研究与进展[J]. 北京师范大学学报(自然科学版), 2025, 61(04): 614-624 DOI:

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