尽责性对中学生锻炼坚持性的影响机制：一个链式中介模型

摘要

为考察尽责性与中学生锻炼坚持性的关系及影响机制，采用中国大五人格问卷简式版、锻炼坚持性量表、领悟社会支持量表和一般自我效能感量表对2 077名中学生进行调查.研究结果：1)尽责性能够预测中学生锻炼坚持性；2)领悟社会支持在尽责性和中学生锻炼坚持性之间具有中介作用；3)自我效能感在尽责性和中学生锻炼坚持性之间具有中介作用；4)尽责性通过中学生领悟社会支持、自我效能感的间接作用影响个体的锻炼坚持性.

关键词

尽责性 / 锻炼坚持性 / 领悟社会支持 / 自我效能感