从汉代球墨铸铁到现代材料科学：郑州古荥遗址考察对课程思政融合的启发

摘要

基于郑州古荥汉代冶铁遗址博物馆考察学习，尝试将《材料科学基础》课程中的铁碳相图、凝固理论等知识点与汉代铸铁工艺进行关联性分析。通过考察出土铁器的组织特征，探讨古代球墨铸铁与现代工艺产品在石墨形态及形成机制上的差异。结合北京科技大学冶金史研究团队的相关成果，回顾柯俊院士等学者对汉代球墨铸铁的鉴定工作，分析积铁块在冶铁工艺研究中的潜在价值。在此基础上，探索将科技史资源融入课程思政的路径，构建以"历史文物—科学原理—文化认知"为线索的教学案例，为材料学科教育提供兼具专业深度与人文内涵的实践参考。