生成式人工智能助力物理化学教学

摘要

随着生成式人工智能(GAI)技术的突破性发展，其在教育领域的应用为传统课程改革提供了全新思路。本文以物理化学课程为切入点，提出并实践了一种以人工智能赋能的教学改革方案，借助DeepSeek的自然语言理解和推理能力，与Xmind、Mathematica以及即梦AI有机整合，构建层级清晰、结构系统的思维脑图，实现动态知识关联与智能扩展；并将复杂数学模型以动态、可交互的形式呈现，突破抽象数学障碍；同时将相关知识点以高精度的示意图或小视频形式展示，实现教学内容的“可视化、可交互、可移动”传达，为化学教育数字化转型提供实践路径。

关键词

DeepSeek / 思维脑图 / 可交互

基金资助

基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题(20222108)