有机化学智慧教学的探索与应用

摘要

在人工智能快速发展的背景下，智慧教学为高等教育课程改革提供了全新思路。本文通过设计课程层次，细化能力培养路径，深度融合学科知识与智能技术，构建了以学生为中心的智慧教学。该模式以有机化学课程为例，结合人工智能、大数据分析等先进技术，优化了教学资源的分配与利用，实现了教学过程的个性化和精准化。通过引入虚拟实验室、智能问答系统和在线学习平台，学生能够在课前、课中和课后全方位参与学习，提升了自主学习能力和实践操作技能。教学实践表明，该模式有效增强了学生的课堂参与度、综合能力和学习成效。

关键词

智慧教学 / 有机化学 / 教学改革 / 自主学习 / 教学创新

基金资助

华北水利水电大学教育教学研究与改革项目（2024XJGXM085）; 华北水利水电大学2025年度学科建设与发展研究项目; 华北水利水电大学2024年度创新创业就业课题; 华北水利水电大学2024年水利工程学科来华留学生英语授课示范课程; 校级高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育）; 河南省高等学校重点科研项目（25B150011,24A430024）; 河南省科技攻关项目（252102230162）; 环境与市政工程学院教改项目（HGJGXM202304）