机器学习及大数据视域下分析化学实验数字化探索——以测量水体硬度为例

摘要

本文在数智教育背景下，以水体硬度测定为例，融合机器学习与大数据技术，构建分析化学实验数字化教学辅助系统。通过采集滴定图像，结合颜色直方图与SVM模型判定滴定进程，实现结果自动分析与评价及个性化学习反馈。该研究将传统实验与数字技术相结合，培养学生数据分析、跨学科思维与实践能力，为高校化学实验教学数字化提供了新方法。

关键词

数字化教学 / 高校化学实验 / 机器学习 / 数智化