天津大学化学一流学科拔尖创新人才培养的实践研究

王海媛, 马宁, 张发光, 程姗姗, 王以轩, 杨辉

大学化学 ›› 2026, Vol. 41 ›› Issue (2) : 168 -177.

大学化学 ›› 2026, Vol. 41 ›› Issue (2) : 168 -177.

天津大学化学一流学科拔尖创新人才培养的实践研究

    王海媛, 马宁, 张发光, 程姗姗, 王以轩, 杨辉
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摘要

立足天津大学双一流建设学科,面向化学拔尖创新人才培养目标,针对当前应用化学专业人才培养面临的诸多问题,提出多维协同的教育教学改革策略。旨在通过系统性改革,构建开放、灵活、高效的化学拔尖人才培养体系,以培育兼具国际视野、创新思维和实践能力的卓越人才,服务国家科技发展需求。实践表明,该模式有效推动一流学科发展,切实提升学生科研素养与综合竞争力,其经验可为兄弟院校提供参考。

关键词

双一流建设学科 / 化学拔尖创新人才培养 / 教育教学改革

Key words

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王海媛, 马宁, 张发光, 程姗姗, 王以轩, 杨辉. 天津大学化学一流学科拔尖创新人才培养的实践研究[J]. 大学化学, 2026, 41(2): 168-177 DOI:

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天津大学2024年研究生教育管理能力提升专项(B-NLTS-Y-2024-11); 2024年度天津大学一般调研课题立项

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