从化学实验竞赛探索无机化学实验课程改革与实践

摘要

无机化学实验注重培养学生化学基本实验技能，独立思考、分析问题和解决问题的科学思维和良好的科学态度。本文以大学生化学实验技能竞赛中反映出的问题与不足，介绍我校无机化学实验基于全过程问题驱动混合式教学改革，从教学资源，教学方法，混合式教学实施、课程成绩评定等方面开展教学实践，并取得了教学成效。

关键词

无机化学实验 / 混合式教学 / 全过程问题驱动式

基金资助

武汉市市属高校教学研究项目(2019045,2019008); 湖北高校省级教学研究项目(2022273,2022269); 江汉大学2024年校级教学改革研究课题(课程思政专项)(KSCZ2415)