高等学校基础化学实验课程思政建设建议

强根荣, 宦双燕, 刘永梅, 张树永, 李昆, 刘秋平, 梁秋霞, 刘玲

大学化学 ›› 2026, Vol. 41 ›› Issue (3) : 40 -49.

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高等学校基础化学实验课程思政建设建议

    强根荣, 宦双燕, 刘永梅, 张树永, 李昆, 刘秋平, 梁秋霞, 刘玲
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摘要

从学理上明确了基础化学实验的教学目标,明确了基础化学实验应以事实性、概念性、技能性和方法性知识教学为主,强化实验基本概念、基本原理和基本技能的学习和训练,应通过强化方法性知识,提升学生实验操作综合能力,并将培养规范严谨的实验习惯、实事求是的科学态度、坚韧不拔的意志品质作为课程思政教育的最主要内容。在此基础上,明确了基础化学实验开展课程思政建设的思路、方法及效果考核建议,可为强化基础化学实验教学、提升教学水平和人才培养能力提供借鉴。

关键词

基础化学实验 / 课程思政 / 课程建设 / 教学改革

Key words

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强根荣, 宦双燕, 刘永梅, 张树永, 李昆, 刘秋平, 梁秋霞, 刘玲. 高等学校基础化学实验课程思政建设建议[J]. 大学化学, 2026, 41(3): 40-49 DOI:

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参考文献

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2024年教育部高校教师教学组织和教学发展体系建设研究项目;2024年教育部实验教学和教学实验室建设研究项目(SYJX2024-068); 浙江省2025年本科和研究生教育省级教学改革项目(浙教办函[2025]185号)

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