校园排斥对自杀意念的影响——体验回避与可协商命运观的作用

摘要

采用校园排斥问卷、自杀意念量表、接纳与行动问卷及可协商命运观量表，对593名高中生进行测试，考察校园排斥对自杀意念的影响，并探讨体验回避的中介作用及可协商命运观的调节作用。结果表明：校园排斥对高中生自杀意念具有显著正向预测作用（β=0.47,P<0.01），体验回避在校园排斥与自杀意念间起部分中介作用（β=0.23,P<0.01）；可协商命运观在校园排斥对高中生自杀意念的影响中起显著的调节作用（β=-0.12,P<0.05），在低可协商命运观下，校园排斥对高中生自杀意念的预测作用更强（β=0.47,P<0.001），而在高可协商命运观下，校园排斥对高中生自杀意念的预测作用减弱（β=0.24,P=0.03）。

关键词

高中生 / 校园排斥 / 自杀意念 / 体验回避 / 可协商命运观