认知行为团体咨询对医学大学生强迫症症状的作用

摘要

目的:研究对强迫症症状的医学大学生运用认知行为团体咨询的可行性。方法:分别于2021年10月和2022年10月招募76名中度强迫症症状的医学大学生入组，随机分配，对照组和实验组各38名。对照组在干预期和随访期内不能接受治疗，而实验组则接受8周的认知行为团体咨询。应用抑郁自评量表(SDS)、强迫量表修订版(OCI-R)、生活满意度问卷(LSR)和焦虑自评量表(SAS)评估干预前、干预8周和6个月后的效果。结果:实验组8周后的OCI-R、SAS和SDS评分均低于对照组(P<0.05),6月后的SDS和SAS评分均低于对照组(P<0.05),LSR得分8周和6个月后均高于对照组(P<0.05)。结论:认知行为团体咨询能有效改善医学大学生的强迫症症状，提高医学大学生的总体心理健康水平，提升其生活满意度。

关键词

医学大学生 / 强迫症症状 / 认知行为团体咨询

基金资助

安徽省高校人文社会科学研究项目(SK2021A0887); 安徽省教育厅高校科学研究项目(2022AH040167); 皖南医学院重点科研项目(WKS2022Z05)