本科实习护生电子健康素养与手机成瘾行为现状及相关性

摘要

目的:探索并分析本科实习护生电子健康素养和手机成瘾行为的现状及其相关性。方法:便利选取2024年10月～2025年2月皖南医科大学正在实习的护理学本科生为调查对象,采用一般资料调查表、电子健康素养量表和手机成瘾指数量表进行调查。结果:275名本科实习护生的电子健康素养总分(31.14±3.91)分,手机成瘾总分(55.69±11.99)分。相关分析显示,本科实习护生电子健康素养总分、评判能力和决策能力与手机成瘾指数总分均呈负相关(P<0.01);多元线性回归模型显示,本科实习护生决策能力得分高,其手机成瘾行为得分相对较低(P<0.001),可解释总变异的54.6%。结论:本科实习护生电子健康素养及手机成瘾均呈中等水平,电子健康素养的决策能力是本科实习护生手机成瘾行为的核心保护因素。

关键词

手机成瘾 / 电子健康素养 / 本科实习护生

基金资助

安徽省质量工程项目(2023jyxm0660); 安徽省大学生创新创业训练计划项目(S202410368071); 皖南医学院教学质量与教学改革工程项目(2024xqhzjd02)