汉化版数字健康素养工具在系统性红斑狼疮患者中的信效度检验

摘要

目的 评估汉化版数字健康素养工具（DHLI）在系统性红斑狼疮患者中的信效度，并确定其截断值。方法 于2023年8—10月，采用DHLI汉化量表对380例SLE患者进行网络测评，对50例SLE患者进行线下测评。间隔2周后，对线下测评的50例SLE患者进行重测。采用探索性因子分析和验证性因子分析检验量表的结构效度；采用假设检验评估量表的聚合效度；以eHEALS汉化量表作为效标检验量表的同时效度；检验量表的内部一致性、分半信度和重测信度；采用受试者工作特征曲线（ROC）确定量表的灵敏度、特异度及截断值并计算ROC曲线下面积（AUC）。结果 （1）DHLI包含4个公因子，累计方差解释率为78.26%;（2）四因子模型拟合良好，χ²/df=2.191,RMSEA=0.075,IFI=0.962,CFI=0.961,TLI=0.952;（3）DHLI总分与SLE患者的受教育程度、家庭人均月收入、互联网使用年限均呈正相关。DHLI总分及操作技能、信息获取和利用、导航技能、内容生成技能维度与eHEALS总分呈正相关，相关系数为0.649、0.486、0.651、0.448和0.487（P<0.001）;（4）量表总分及各维度的Cronbach's α系数为0.776～0.954,Spearman-Brown分半信度为0.709～0.937,重测信度为0.913～0.988;（5）DHLI的截断值为51.5分，AUC为0.817。结论 中文版DHLI具有良好的信效度，51.5分可作为DHLI测评SLE患者高、低数字健康素养水平的参考界值。

关键词

数字健康素养工具 / 系统性红斑狼疮 / 信度 / 效度

基金资助

老年长期照护教育部重点实验室(海军军医大学)开放研究基金资助项目(LNYBPY-2023-05); 2024年度安徽医科大学护理学院研究生青苗培育项目(h lqm12024016)