课程育人在内分泌与代谢病学教学中的实践与探索

摘要

在新时代教育理念中课程育人是指以构建全员、全程、全方位育人大格局的形式，将各类专业课程内容与学科德育有机融合，在培养专业人才的同时达到立德树人的目的。作为一名合格的临床医师，既要掌握扎实的医学专业知识和技能，更要具备高尚的医德医风。那么在医学教育过程中，将课程育人与医学专业知识相结合，有助于医学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，是医学人才培养的正确方法。内分泌与代谢病学是内科学的重要组成部分，如何挖掘其中的德育元素并采用何种方式融入专科课程知识形成协同效应以培养出德才兼备的高素质内分泌与代谢专科医学人才值得深入探讨，将为医学院校教育教学改革提供经验。

关键词

医学教育 / 课程育人 / 内分泌与代谢病 / 协同效应