大学生校园内运动APP使用情况与心理健康的关联性研究

摘要

目的 在封校期间，评估大学生校内运动APP使用情况与抑郁状态的相关性，以期为改善在校大学生的身心健康提供参考。方法 本研究共纳入531名大学生，对运动APP使用及抑郁患病的相关情况进行问卷调查。采用logistic回归和线性回归方法纳入多个协变量进行多因素分析，建立三个不同模型探讨运动APP使用情况与抑郁结局的关联性。结果 封校期间大学生中抑郁检出率达22.09%。与不使用运动APP的大学生比较，使用运动APP的学生抑郁风险较低(OR=0.63,95%CI:0.40～0.99)。结论 运动APP的使用有效改善大学生心理健康，进一步推广运动类APP辅助校内大学生进行体育锻炼，不仅能促进更多学生参与日常运动，还可以有效减少抑郁的发生。

关键词

大学生 / 运动APP使用 / 心理健康