基于知识图谱的我国医学统计学教学改革现状探究

摘要

目的 分析我国医学统计学教学改革的研究现状及研究热点。方法 以医学统计学教学为主题词，将在知网上检索到的650篇文献通过CiteSpace软件进行可视化分析，网络节点设置为合作作者、机构和关键词，得到相应的可视化图谱。结果 医学统计学教学相关发文量经历了发展初期、快速上升期和平稳期，发文量排在前五位的作者分别为贺佳、吴骋、韩云峰、伍亚舟、王睿，且发文作者间合作较固定。排名前三的关键词分别为教学改革、教学及教学方法。高频关键词聚类获得七个类别，模块值和平均轮廓值分别为0.5461和0.8514。研究显示最近四年的突现词是翻转课堂、统计思维、课程思政、大数据、效果评价。结论 目前我国医学统计学教学改革的研究处于平稳发展期，我国医学统计学教学改革的研究热点集中在教学方式、效果评价和思政融合等方面，促进各机构的合作是今后发展的目标。

关键词

医学统计学 / 教学 / 改革 / 可视化分析

基金资助

广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目（粤教高函[2024]9号）