美育融入中医院校思想政治教育的三维审视

关键词

美育 / 中医院校 / 思想政治教育 / 三维审视

[1] 中共中央办公厅国务院办公厅. 关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见和关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见[EB/OL].[2020-10-15]. 新华社. http://www.gov.cn/zhengce/2020-10/15/content_5551609.htm.
[2] 马重阳,陈敏俊,谢军. 对新时期高等中医药院校大学生人文素质教育的若干思考[J]. 中医药管理杂志,2011,19(3):228-230.
[3] 苏颖,叶月娥. 论思想政治教育的目标层次性[J]. 科教文汇(下旬刊),2007,(2):107.
[4] 朱光潜. 朱光潜全集(第四卷)[M]. 合肥:安徽教育出版社,1988:146.
[5] 王国维. 论教育之宗旨[M]. 王国维学术文化随笔,佛雏编. 北京:中国青年出版社, 1996:146-148.
[6] Karl Marx, Friedrich Engels.马克思恩格斯选集(第1卷)[M]. 北京:人民出版社, 2012.
[7] 夏雪,殷筱. 论高校美育与思想政治教育的契合性及有效融合[J]. 学校党建与思想教育,2021,(18):41-43.
[8] Friedrich Schiller.美育书简[M]. 北京:中国文联出版公司,1984:21,39.
[9] 郎景和. 医学与美学[J]. 中国医学人文,2018,4(9):17-18.
[10] 冯建军. 构建德智体美劳全面培养的教育体系:理据与策略[J]. 西北师大学报(社会科学版),2020,57(3):5-14.
[11] George Sarton.科学的生命[M]. 刘珺珺译. 北京:商务印书馆,1987:15-16.
[12] 骞真,段虹. 美育在高校思想政治教育中的价值研究[J]. 思想政治教育研究,2020,(3):5.

基金资助

2021年度安徽中医药大学校级科学研究基金项目（2021rwyb11）