新工科背景下生物医学传感技术教学模式探究

胡慧娴, 张云, 徐争元, 李田, 黄静, 张雪原, 亚圣男

承德医学院学报 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (2) : 161 -165.

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教学研究

新工科背景下生物医学传感技术教学模式探究

    胡慧娴1, 张云1, 徐争元1, 李田1, 黄静2, 张雪原1, 亚圣男1
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关键词

TBL / PBL / BOPPPS / 生物医学传感技术 / 教学效果

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胡慧娴, 张云, 徐争元, 李田, 黄静, 张雪原, 亚圣男. 新工科背景下生物医学传感技术教学模式探究[J]. 承德医学院学报, 2024, 41(2): 161-165 DOI:

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参考文献

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基金资助

2022年安徽省质量工程项目(20222sdxx031/2022sx159); 2022年皖南医学院校级质量工程项目(2022jyxm04)

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