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摘要
新冠病毒引发的肺炎疫情再次唤醒人们要关注生命教育,关爱生命安全,关心生命发展。进入后疫情时代,大学生面临着诸多前所未有的风险与挑战,深入认识生命教育的价值意涵,分析制约生命教育发展的主要瓶颈,科学指导生命教育的具体实践,已成为大学生思想政治工作教育的重要现实课题。
关键词
Key words
曾逸群.
后疫情时代大学生生命教育的价值、瓶颈与发展[J].
承德医学院学报, 2024, 41(1): 84-87 DOI:
参考文献
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[1] 叶华松. 大学生生命教育[M]. 杭州:浙江大学出版社,2011:38. [2] 中共中央,国务院. 关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见[N]. 人民日报,2017-2-28. [3] 胡月. 大学生生命价值观对自杀意念的影响研究[M].北京:人民出版社,2016:166-167,181. [4] 维克多·弗兰克.追寻生命的意义[M]. 何忠强,杨凤池,译. 北京:新华出版社,2003:101.
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基金资助
2023年度黎明职业大学一般课题(LD202312)