首次发作未用药注意缺陷与多动障碍患儿认知功能和脑分数低频波动幅度的变化及相关性

摘要

目的:探讨首次发作未用药的注意缺陷与多动障碍(ADHD)患儿认知功能和脑分数低频波动幅度(fALFF)的变化及相关性。方法:选取46例首次发作未用药的ADHD患儿为观察组；同期42名体检健康的儿童为对照组。比较两组对象认知功能[威斯康星卡片分类测试(WCST)中完成分类数、持续性应答数、持续性错误数、错误应答数及Simon任务评估干扰反应抑制错误率]及脑区fALFF;分析ADHD患儿认知功能与异常脑区fALFF的相关性。结果:与对照组比较，观察组患儿完成分类数上更少(P<0.05);持续性应答数、持续性错误数、错误应答数、干扰反应抑制错误率更高(P<0.05);左侧上部中央后回、右内侧颞上回fALFF降低(P<0.05);左侧尾状核、后侧后扣带回、右侧颞上回fALFF升高(P<0.05)。相关性分析结果显示，ADHD患儿的左侧上部中央后回、右内侧颞上回的fALFF与干扰反应抑制错误率负相关(P<0.05)。结论:首次发作未用药ADHD患儿认知功能的变化与脑fALFF变化有一定相关性，认知损害可能与脑区异常改变有关。

关键词

首次发作 / 未用药 / 注意缺陷与多动障碍 / 脑分数低频波动幅度 / 认知功能 / 相关性分析