基于潜在剖面分析的实习护生医学叙事能力分型及影响因素研究

摘要

目的：探讨实习护生医学叙事能力的潜在类别特征，并分析不同类别的影响因素。方法：选取安徽省505名实习护生，使用一般资料调查表、医学叙事能力量表进行问卷调查。采用Mplus 8.3对实习护生医学叙事能力进行潜在剖面分析，并通过Logistic回归模型探讨潜在分类的影响因素。结果：实习护生医学叙事能力可分低叙事能力-低回应型(31.68%)、中等叙事能力-高反思型(46.14%)、高叙事能力-均衡型(22.18%)3个潜在类别，单因素分析结果显示，3个类别的实习护生在学历、家庭关系、实习前是否参加过叙事护理培训、是否喜欢护理工作、毕业后去向上差异均具有统计学意义(P<0.05)。无序多分类Logistic回归分析结果显示，学历、家庭关系、实习前是否参加过叙事护理培训、毕业后去向是实习护生医学叙事能力潜在类别的影响因素(P<0.05)。结论：实习护生医学叙事能力可分为3种不同潜在类别，护理教育者和管理者应根据不同护生的医学叙事能力类型特征实施针对性的干预措施，以提高实习护生的医学叙事能力，营造和谐良好的医患相处氛围。

关键词

实习护生 / 医学叙事能力 / 潜在剖面分析 / 影响因素