实验诊断学线上线下混合式课程建设探索与思考

于海涛, 吴燕

中国实验诊断学 ›› 2024, Vol. 28 ›› Issue (02) : 248 -250.

PDF
中国实验诊断学 ›› 2024, Vol. 28 ›› Issue (02) : 248 -250.

实验诊断学线上线下混合式课程建设探索与思考

    于海涛, 吴燕
作者信息 +

Author information +
文章历史 +
PDF

摘要

<正>实验诊断学是高等院校临床医学专业学生的必修课,是诊断学的重要组成部分,是基础医学向临床医学的“桥梁课程”。该课程以患者的临床检验结果为切入点,以疾病诊疗为中心,培养学生临床思维和疾病综合分析能力[1-2]。实验诊断学涉及的知识面和信息量非常庞杂,包括物理、化学、生物化学、病理学、医学免疫学、医学微生物学等医学基础学科,以及内科学、外科学、妇科学、儿科学等多个临床学科[3]

引用本文

引用格式 ▾
实验诊断学线上线下混合式课程建设探索与思考[J]. 中国实验诊断学, 2024, 28(02): 248-250 DOI:

登录浏览全文

4963

注册一个新账户 忘记密码

参考文献

AI Summary AI Mindmap
PDF

0

访问

0

被引

详细

导航
相关文章

AI思维导图

/