组织学与胚胎学学科免疫系统创新性实验课的教学效果与体会

摘要

<正>2012年教育部提出国家级创新创业训练计划，2018年国务院发布推动大学生创新创业高质量发展意见，2020年又再次发布加强加快医学教育创新发展的指导意见，足以说明医学教育迫切需要注重创新、推动创新，同时将创新教育和创新实验课程纳入高校必修课体系，从而全面提高医学生人才培养质量^[1]。

基金资助

吉林大学实验技术立项(SYXM2023a013); 吉林省高等教育教学改革研究课题(JL17879720190724201300)资助