新医科背景下血管外科研究生创新培养模式的探索

蒲露涯, 尹誉橙, 韩冬梅, 杜建时

中国实验诊断学 ›› 2024, Vol. 28 ›› Issue (08) : 892 -894.

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中国实验诊断学 ›› 2024, Vol. 28 ›› Issue (08) : 892 -894.

新医科背景下血管外科研究生创新培养模式的探索

    蒲露涯, 尹誉橙, 韩冬梅, 杜建时
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<正>为应对新一轮科技革命和产业变革,面向健康中国战略需求,国家提出了新医科建设规划,以探索符合新时代需求的卓越医学人才培养体系。通过探索新医科背景下医学创新型人才培养新体系,促进医学教育向以“医-药-理-工”交叉学科支撑的新模式转变,并将以人工智能为代表的科技创新与医学教育紧密结合,打造中国特色的“新医科”教育新体系,广泛融合各学科领域的教育教学优势,培养能够适应新技术和新科学潮流的高素质医学创新人才[1]

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新医科背景下血管外科研究生创新培养模式的探索[J]. 中国实验诊断学, 2024, 28(08): 892-894 DOI:

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