南京市大学生对细颗粒物污染影响呼吸系统健康的知信行调查

摘要

目的：探究南京市大学生关于细颗粒物(fine particulate matter,PM_2.5)污染及其对呼吸系统健康影响的知信行（knowledge,attitudes,and practices,KAP）现状，为大学生呼吸系统健康教育提供理论与实践指导。方法：招募2024年8—11月南京市550名在校大学生作为研究对象，采用在线调查问卷形式，针对PM_2.5污染影响呼吸系统健康KAP开展调查。结果：在451份完整有效调查问卷中，PM_2.5相关知识得分正确率仅为43.53%，呼吸系统健康知识得分正确率仅为40.30%，态度平均得分3.38分（总分4分），行为平均得分3.00分（总分4分）。多元线性回归分析显示，经济水平（生活开销、家庭收入）正向影响知识和行为评分（β=0.283,P<0.01），而家族病史对知识评分起负效应（β=-0.108,P<0.05）。经济水平（生活开销、家庭收入）正向影响知识（β=0.162,P<0.01）和行为评分（β=0.283,P<0.01）。结构方程模型（structural equation model,SEM）证实知识、态度[标准化路径系数（standardized path coefficients,SPC=0.270,P<0.01）]、行为（SPC=0.148,P<0.01）的显著因果传递效应，并识别出42条显著的影响路径关系，但部分知识条目与行为呈负相关，提示情境因素（如生活压力、时间紧张等）抑制行为转化。结论：南京市大学生对PM_2.5污染及其对呼吸系统健康影响的认识与应对措施整体薄弱。应基于大学生专业背景、家庭收入、年龄等因素，开展针对性PM_2.5防治知识普及与呼吸系统健康教育，通过多主体协同干预促进大学生KAP的有效转化。

关键词

细颗粒物 / 呼吸系统健康 / 大学生 / 知信行 / 健康传播