社区开展重症医学知识科普创新模式的探讨与实践

摘要

医学知识科普在促进医患之间有效沟通与理解方面起着重要作用。本文基于传统医学知识科普模式中存在的诸如单向传播、信息不够深入和知识难以理解等不足之处，通过检索文献探讨创新型医学知识科普模式的类型与优势。当前社区开展医学知识科普工作的主要模式包括传统媒体（电视、广播、报纸）、讲座、专题报告、书籍、宣传册等，其信息传达效果有限，缺乏互动和个性化，以及持续性和可追溯性。本文对社区开展重症医学知识科普创新模式进行了深入探讨，提出了包括漫画、动画、虚拟现实、增强现实、互联网平台等众多新型科普方式，并进行了有益的社区实践，实践结果显示，创新科普模式下人们对科普内容的阅读点击量和满意度明显提升。科普创新模式能提高医学知识科普效率、增强患者参与度、弥补医学知识鸿沟、提供定制化健康管理方案，优势显著，但也具有诸如对技术和设备的依赖性较高等局限性，科普模式仍需持续不断的创新和探索。

关键词

健康教育 / 社区健康教育 / 病人教育(主题) / 科普模式 / 创新 / 实践

基金资助

上海市人才发展基金（2020070）; 上海市医苑新星青年医学人才培养资助计划