基于人工智能技术构建模拟情景标准化病人在全科专业住院医师规范化培训教学中的应用研究

摘要

在当前医学教育领域中，虚拟现实技术和人工智能等新一代信息技术的应用已经成为一个备受关注的话题，在医学人才培养中逐步发挥重要的作用。在全科专业住院医师规范化培训教学中，虚拟现实技术和人工智能的应用可以为教学过程的个性化和交互性提供有力支持，为教学模式提供新的思路和方法。本文系统地探讨了当前国内外人工智能技术在构建模拟情景标准化病人方面的应用，展望了人工智能技术在全科专业住院医师规范化培训中构建模拟情景标准化病人所展现出的巨大发展及应用潜力。

关键词

全科医生 / 全科专业住院医师规范化培训 / 模拟情景标准化病人 / 人工智能 / 技能培训教学

基金资助

2024年度上海市高水平地方高校建设“新医科自主人才培养能力建设”项目（全科医学数字化虚拟教学培训系统及数字孪生平台建设子项目）; 2024年复旦大学附属华山医院毕业后医学教育课程项目（PGM-202428）;2024年复旦大学附属华山医院毕业后医学教育课程项目