家属协同护理模式联合互动健康教育在支气管肺炎患儿护理中的应用

摘要

目的：观察家属协同护理模式联合互动健康教育在支气管肺炎患儿中的应用价值。方法：根据随机数字表法将上饶市人民医院新生儿科80例支气管肺炎患儿分为研究组和对照组，各40例。对照组采用常规护理与健康教育，研究组进行家属协同护理模式联合互动健康教育模式，比较两组临床症状康复时间及住院时间、治疗依从性、家属护理满意度。结果：干预后，研究组退热时间、肺部啰音时间、咳嗽消失时间、住院时间少于对照组(P<0.05);出院时研究组患儿治疗依从性高于对照组(P<0.05);出院时研究组家属护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论：对支气管肺炎患儿给予家属协同护理模式联合互动健康教育护理干预，能有效促进恢复，提高患儿治疗依从性以及家属满意度。

关键词

家属协同护理 / 互动健康教育 / 支气管肺炎