主管护师主导健康教育行为干预模式在膀胱癌全切术后护理中的应用

摘要

目的：探究主管护师主导健康教育行为干预模式在膀胱癌全切术后护理中的应用影响。方法：将于安阳市肿瘤医院进行膀胱癌全切术的100例患者，通过病历号抓阄法随机分为B组、A组各50例，B组采用常规健康教育模式，A组在B组的基础上采用主管护师主导健康教育行为模式进行干预。对比干预前及干预1个月后两组患者的自我管理能力[自护能力量表(ESCA)]、情绪状态[医院用焦虑抑郁量表(HADS)]、健康行为[健康行为能力评估量表(SRAHP)]差异。结果：干预1个月后，A组ESCA、SRAHP评分均高于B组，HADS评分均低于B组(P<0.05)。结论：主管护师主导健康教育行为干预模式可帮助膀胱癌全切术后构建健康行为能力，缓解负面情绪，并形成自我管理意识。

关键词

健康教育 / 膀胱癌全切术 / 自我管理 / 健康行为 / 情绪状态