认知行为结合合理情绪疗法干预对矮小症学龄期患儿负性心理状态及激素替代治疗依从性的影响

摘要

目的：探究认知行为结合合理情绪疗法干预对矮小症学龄期患儿负性心理状态及激素替代治疗依从性的影响。方法：选取2022年10月至2024年10月南阳市中心医院确诊的200例矮小症学龄期患儿，以随机数字表法将其分为两组，对照组(n=100)进行常规健康教育和护理，实验组(n=100)在对照组基础上进行认知行为结合合理情绪疗法干预。比较两组干预前后负性心理状态和治疗依从性。结果：干预2个月后，实验组儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)、儿童焦虑性自评表(SCARED)评分均低于对照组(P<0.05),实验组治疗依从性高于对照组(P<0.05)。结论：认知行为结合合理情绪疗法干预可有效改善矮小症学龄期患儿负性心理状态，并提高激素替代治疗依从性，具有较好的干预效果。

关键词

认知行为 / 合理情绪疗法 / 矮小症 / 负性心理 / 依从性