团体社交训练联合经颅磁刺激对孤独症谱系障碍儿童康复效果影响

摘要

目的：探究团体社交训练联合经颅磁刺激对孤独症谱系障碍(ASD)儿童康复效果影响。方法：选取2023年3月至2025年3月在郑州大学第五附属医院治疗的ASD患儿82例，根据随机数字表法分为观察组和对照组，各41例，对照组采用经颅磁刺激，观察组采用团体社交训练联合经颅磁刺激，对比两组患儿儿童孤独症评定量表(CARS)、心理教育量表、社交反应量表评分。结果：治疗后两组CARS、社交反应量表评分均降低，观察组的CARS、社交反应量表评分低于对照组(P<0.05)。治疗后两组心理教育量表评分均升高，观察组的心理教育量表评分高于对照组(P<0.05)。结论：团体社交训练联合经颅磁刺激治疗ASD儿童可以降低患儿的孤独症核心症状严重程度及社交功能障碍程度，同时更有效地提升其认知、语言等综合发展能力。

关键词

孤独症谱系障碍 / 团体社交训练 / 经颅磁刺激 / 儿童 / 康复效果

基金资助

河南省医学科技攻关计划联合共建项目,编号：LHGJ20201001