新医科背景下超声医学跨学科协同教学与学生综合创新能力培养的研究

郑佳锐, 李丹, 王薇, 邱洪斌, 张钰, 孙嘉欣, 孙鹏, 吕明芮, 魏金枫

黑龙江医药科学 ›› 2026, Vol. 49 ›› Issue (6) : 101 -104.

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新医科背景下超声医学跨学科协同教学与学生综合创新能力培养的研究

    郑佳锐, 李丹, 王薇, 邱洪斌, 张钰, 孙嘉欣, 孙鹏, 吕明芮, 魏金枫
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摘要

目的:探讨新医科背景下,在超声医学领域中实施跨学科协同教学对学生综合创新能力培养的影响。方法:选取2024年6月至2025年5月在佳木斯大学附属第一医院超声科实习的33名学员,实验采用随机对照设计,通过理论知识考核、实践技能考核、调查问卷、跨学科协同教学专属问卷的方式评估教学效果。结果:实验组理论知识考核、实践技能考核、学习兴趣与积极性、知识理解能力、科研探索能力方面均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:跨学科协同教学模式在超声医学教育中展现出显著优势,能够有效提升学生的理论水平、实践能力和创新思维。

关键词

跨学科协同教学 / 超声医学 / 培养模式 / 创新能力

Key words

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郑佳锐, 李丹, 王薇, 邱洪斌, 张钰, 孙嘉欣, 孙鹏, 吕明芮, 魏金枫. 新医科背景下超声医学跨学科协同教学与学生综合创新能力培养的研究[J]. 黑龙江医药科学, 2026, 49(6): 101-104 DOI:

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参考文献

基金资助

佳木斯大学新医科医学教育专项项目,编号:2024XYK-16; 黑龙江省属高校基本科研业务费,编号:2023-KYYWF-0608

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