国产自主可控视域下高职应用电子技术专业课程改革

Curriculum reform of applied electronic technology specialty in higher vocational colleges under the domestic autonomous and controllable perspective

摘要

为解决高职应用电子技术专业课程体系中含有易被西方卡脖子技术的问题,选取3门必修课和2门拓展课的课程内容作为研究对象,逐一分析国产替代技术现状.结合高职教学特点,提出了教学内容的国产自主可控技术替代方案,为高职教学课程改革提供参考.

Abstract

In order to solve the problem of technology easily blocked by the west in the curriculum system of applied electronic technology speciality in higher vocational colleges, the course contents of 3 required courses and 2 extended courses are selected as the research objects to analyze the current situation of domestic alternative technology respectively. Combined with the characteristics of higher vocational teaching, this paper proposes an alternative scheme of domestic autonomous and controllable technology for teaching content, which provides reference for the curriculum reform of higher vocational teaching.

关键词

国产自主可控 / 应用电子技术 / 课程内容 / 改革 / 国产替代

Key words

domestic autonomous and controllable / applied electronic technology / curriculum content / reform / domestic substitution

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基金资助

辽宁省职业技术教育学会2022—2023年度科研规划项目(LZY22492)