汉语发展性阅读障碍儿童的语言与认知事件相关电位研究进展

黄子怡; 韩江华; 李群

中国儿童保健杂志 ›› 2026, Vol. 34 ›› Issue (2) : 212 -216.

黄子怡, 韩江华, 李群

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摘要

发展性阅读障碍是影响儿童阅读能力的神经发育障碍，对儿童乃至整个家庭造成了巨大影响。研究发现，汉语发展性阅读障碍儿童在语言层面与一般认知层面，存在不同程度的事件相关电位(ERP)异常，但目前核心缺陷尚有争论，神经心理机制尚未完全明确。本文就汉语发展性阅读障碍儿童的语言与认知事件相关电位进行研究综述，可为未来研究方向提供参考。