北京市青少年生存质量现状与健康认知和健康行为的关系

摘要

目的 了解北京市青少年生存质量现况，探索健康认知、健康行为对生存质量的影响，为提升其生存质量提供依据。方法 采用多阶段整群抽样方法，于2020年4—5月在北京市随机抽取10～19岁青少年，采用现况调查法调查其基本情况、生存质量、健康认知、健康行为等情况，通过多元线性回归分析探索青少年生存质量的影响因素。结果 在6 098份有效问卷中，生存质量平均分为88.15±13.26,生理功能、情感功能、社会功能和学校功能4个维度的平均分分别为89.46±13.93、84.49±20.45、91.60±14.87和86.26±15.27,女生各维度平均分低于男生，普高生各维度平均分低于小学、初中和职高生(P<0.05)。多因素分析结果显示，对健康食品(β=-0.06)、健康饮品(β=-0.05)、伤害事件风险评估(β=-0.05)和应急处理(β=-0.03,P=0.018)的认知错误，以及在饮食结构不合理(β=-0.03)、个人卫生习惯差(β=-0.11)、睡眠时长不充足(β=-0.09)与青少年生存质量得分呈负相关、无吸烟经历(β=0.07)与青少年生存质量得分呈正相关(P<0.05)。结论 北京市青少年生存质量相对较高，并受到多种健康认知、健康行为因素的影响，需要探索适合青少年的干预模式以更进一步提高其生存质量。

关键词

青少年 / 生存质量 / 健康认知 / 健康行为

基金资助

北京市妇女联合会委托服务项目(2020年)