云南省两县农村儿童心理行为发育与回应性照护的关联研究

摘要

目的 探讨农村0～3岁儿童心理行为发育和主要养育人（简称养育人）回应性照护水平现况及其相关性，为促进农村儿童早期发展提供科学依据。方法 采用整群抽样法，于2023年8月—2024年6月选取云南省两个县的21个村开展调研，共纳入601名0～3岁农村儿童作为研究对象。使用婴幼儿回应性照护评价量表（RCRS）评估养育人回应性照护水平，年龄与发育进程问卷第3版（ASQ-3）评估儿童心理行为发育。采用t检验和χ²检验进行组间差异分析，采用logistic回归分析回应性照护与儿童心理行为发育的相关性。结果 601名农村儿童中有132例（21.96%）存在发育迟缓风险。分别有8.99%、8.65%、9.15%、8.15%和5.49%的儿童存在沟通、粗大动作、精细动作、解决问题和个人-社会能力发育迟缓风险。沟通（t=2.829）、粗大动作（t=4.528）、精细动作（t=2.393）、解决问题（t=2.885）和个人-社会（t=3.919）能力发育正常组的养育人回应性照护水平均高于对应的存在发育迟缓风险组（P<0.05）。养育人回应性照护平均得分（63.29±11.41）分，且回应性照护水平越高，儿童发生沟通（OR=0.970,95%CI:0.946～0.994）、粗大动作（OR=0.952,95%CI:0.929～0.976）、精细动作（OR=0.972,95%CI:0.948～0.996）、解决问题（OR=0.971,95%CI:0.947～0.995）和个人-社会（OR=0.953,95%CI:0.925～0.983）能力发育迟缓的风险越小（P<0.05）。母亲年龄越大，儿童发生个人-社会能力发育迟缓的风险越小（OR=0.470,95%CI:0.227～0.971,P<0.05）。结论 农村儿童早期心理行为发育与养育人回应性照护水平密切相关，提升农村养育人的回应性照护水平可有效促进农村儿童早期发展。

关键词

农村地区 / 儿童早期发展 / 回应性照护 / 心理行为发育 / 儿童

基金资助

国家社会科学基金(20BRK048)