父母参与的认知行为治疗对焦虑障碍的疗效研究

摘要

本文对认知行为疗法(CBT)在儿童青少年焦虑症治疗中父母干预的应用及其关键影响因素进行了梳理及总结。强调了父母在治疗中的核心作用，详细分析了基于CBT的父母干预模型的方法、效果及可行性，探讨了父母管理焦虑、提供情感支持、减少顺应行为、转移控制权和提升参与度等关键因素的重要性。本文的研究发现深化了对父母在儿童青少年焦虑治疗中作用的理解，并为未来研究与临床实践提供了方向。

关键词

认知行为疗法 / 焦虑障碍 / 儿童心理健康 / 青少年心理健康 / 父母参与

基金资助

科技创新2030(2022ZD0209100); 上海市科学技术委员会医学引导课题(20Y11906700); 徐汇区卫生健康委员会重要疾病联合公关项目(XHLHGG202106); 科技创新行动计划技术标准项目(23DZ2203100); 上海市教委科研创新计划(2021-01-07-00-02-E0086)