人际敏感性特质和情绪调节过程与中学生失眠的关系

何文知; 温健; 王瑶; 吴俊林; 黄国平

中国儿童保健杂志 ›› 2026, Vol. 34 ›› Issue (3) : 314 -318.

何文知, 温健, 王瑶, 吴俊林, 黄国平

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摘要

目的分析人际敏感性特质和情绪调节过程与青少年失眠的关系，初步探索内在过程和作用机制，为深入理解青少年失眠的心理机制及其干预策略的开发奠定基础。方法 2022年5月，采用方便抽样在广西某市选取3所中学的3 500名学生为研究对象进行纸质问卷填写，包括人口学资料、失眠严重程度指数、人际敏感性量表、情绪调节困难量表、广泛性焦虑量表、抑郁症筛查量表。采用SPSS AU在线统计软件，以方差分析、Pearson相关分析、结构方程模型和Bootstrap法对数据进行统计分析。结果共回收有效问卷3 402份，其中失眠的有1 684人。有失眠的中学生人际敏感性特质总分及各维度得分(F=8.880～332.461,P<0.001)、情绪调节过程困难总分及各维度得分(F=16.552～526.344,P<0.001)均高于无失眠的中学生。人际敏感性特质总分及各维度得分均与失眠呈正相关(r=0.083～0.349,P<0.01);情绪调节困难总分及各维度得分均与失眠呈正相关(r=0.058～0.434,P<0.01)。情绪调节过程困难在人际敏感性特质和失眠间存在部分中介作用，总间接效应值为0.012,效应占比为48%。结论人际敏感性特质和情绪调节过程困难与中学生失眠密切相关，情绪调节过程困难在人际敏感性和失眠间存在部分中介作用，未来可构建中学生失眠风险预测模型，对中学生进行失眠风险评估，早期识别及干预有失眠风险的中学生，促进其心身健康发展。