父母教养方式和儿童体育活动与3～4岁儿童睡眠问题的关联研究

摘要

目的 探讨父母教养方式、儿童体育活动与3～4岁儿童睡眠问题的关系，为改善幼儿睡眠问题提供依据。方法 采用随机抽样方式，于2022年3—4月在嘉兴市抽取3所普通公立幼儿园的347名3～4岁儿童。以《儿童睡眠习惯问卷》总分(>41分)定义为儿童睡眠问题。采用Logistic回归模型分析父母教养方式与儿童睡眠问题的关系，采用调节效应模型分析儿童体育活动的调节作用。结果 父亲和母亲的支持/参与教养行为与儿童睡眠问题呈负相关(父：OR=0.941,95%CI:0.903～0.980;母：OR=0.938,95%CI:0.901～0.977),而父亲和母亲的敌意/强制教养行为与儿童睡眠问题呈正相关(父：OR=1.034,95%CI:1.002～1.067;母：OR=1.038,95%CI:1.005～1.072)。儿童体育活动对父母敌意/强制或支持/参与教养行为与儿童睡眠问题的关联有显著调节作用(P<0.05)。结论 父母积极的教养行为与3～4岁儿童睡眠问题的减少有关，父母的消极教养行为与儿童睡眠问题的增加有关，而儿童的体育活动在教养方式和儿童睡眠问题之间起调节作用，且儿童每天体育活动达到2h时，就可以缓冲父母教养方式对儿童发生睡眠问题的不良影响。3～4岁儿童的睡眠可能受益于改善父母教养方式和促进儿童体育活动水平的策略。

关键词

父母教养方式 / 睡眠问题 / 体育活动 / 3～4岁儿童

基金资助

浙江省教育科学规划高校一般项目(2023SCG066)