积极养育量表第二版中文版的修订及信效度检验

湖州师范学院学报 ›› 2025, Vol. 47 ›› Issue (07) : 31 -39.

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积极养育量表第二版中文版的修订及信效度检验

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摘要

对Gómez Muzzio等人编制的、以3~6岁儿童主要照顾者为调查对象的积极养育量表第二版(Escala de Parentalidad Positiva V2.0)进行中文版翻译与修订,并检验其信效度。采用线上问卷调查平台和线下发放纸质问卷的形式,于2023年5月至2024年5月对3 026位来自国内多省市学龄前儿童的主要照顾者进行施测,回收有效问卷2 725份,并针对积极养育量表进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、信效度分析。结果显示,积极养育原量表包含60个项目,经过汉化、优化和修正的量表由联系能力、形成能力、保护能力、反思能力4个子量表的46个项目构成。中文版积极养育量表具有良好的信效度,可以作为学龄前儿童养育者积极养育能力的自我评估工具。

关键词

学龄前儿童 / 中文版积极养育量表 / 修订 / 信度 / 效度

Key words

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积极养育量表第二版中文版的修订及信效度检验[J]. 湖州师范学院学报, 2025, 47(07): 31-39 DOI:

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