主持人语

李长伟

湖州师范学院学报 ›› 2025, Vol. 47 ›› Issue (06) : 6

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<正>无论古今中西,教育都是指向人的活动。不过,在一般的教育研究中,研究者往往只关注所指向的人的应然状态(教育目的),以及这一应然状态达成所必需的教育制度以及教育方法等,而忘记了教育所指向的人也是数量化的存在。受教育者数量的多少,会反过来深刻地影响甚至决定着教育的存在方式。在古代,因为受教育的人数相当有限,所以教育就变成了个体化的教育,但在现代,因为受教育成为所有人的权利和义务,所以教育就变成了高度组织化的学校教育。

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李长伟. 主持人语[J]. 湖州师范学院学报, 2025, 47(06): 6 DOI:

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