基于CiteSpace的国内外跨学科培养护理研究生热点分析

摘要

运用CiteSpace软件对1996年1月至2024年12月收录于中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文期刊服务平台及Web of Science的相关文献进行可视化分析，以探究国内外跨学科培养护理研究生的热点与趋势。结果显示，该领域发文量较少(最终纳入英文文献324篇、中文文献135篇),但整体呈稳步上升趋势。国内研究热点聚焦在“健康信息学”“跨专业教育”“课程设置”“教学方法”等方面；国外研究热点聚焦在“interprofessional relations/education”“medical ethics”“palliative care”“medical informatics”“curriculum”“simulation training”“interdisciplinary collaboration”等方面。当前，跨学科培养护理研究生已成为应对全球健康挑战的必然趋势，高校应以“知识传递—主动整合”的双轮驱动培养模式为核心，依托“核心护理技能+跨学科拓展模块”的培养体系，在注重以技术赋能提升效率的同时，始终坚持以人文精神筑牢护理本质，从而有效提升护理研究生的培养质量，助力实现人民群众全生命周期的身心灵健康管理，推动智慧化护理生态的形成。

关键词

护理研究生 / 跨学科培养 / 可视化分析

基金资助

浙江省“十四五”研究生教学改革项目(浙学位办[2023]1号)