三维重建技术在胆管肿瘤教学中的应用

摘要

分析三维重建技术在胆管肿瘤教学中的应用价值。选取2022年2月—2023年10月在山东大学附属山东省立第三医院肝胆外科实习的学生30名，进修医师10名，随机将其分为对照组与研究组两组，每组各20例，对照组选择传统教学法、研究组选择三维重建技术辅助教学，通过案例教学法开展临床教学工作，观察并比较教学质量。研究组的考试成绩、学生满意度评分均显著高于对照组（P<0.05）。通过三维重建技术，辅助胆管肿瘤相关外科知识的教学，不但能有效提高学生的综合能力，而且学生满意度较高，值得推广。

关键词

胆管肿瘤 / 三维重建 / 案例教学法 / 效果