中国医学语言研究:回顾、现状与展望
万梅
南京医科大学学报(社会科学版) ›› 2025, Vol. 25 ›› Issue (02) : 157 -165.
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世界汉语教学学会、汉考国际教育科研项目“面向MBBS专业汉语教学的医学术语等级划分研究”(CTI2022B09); 安徽省高等学校质量工程项目“MBBS专业留学生小学期制语言文化课程教学体系的构建”(2022jyxm719)
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