红医精神与医学院校“大思政课”相融合的三重向度

摘要

红医精神与医学院校“大思政课”相融合，不仅有利于落实立德树人根本任务的要求，有益于涵养医学生医德，促进医学生自由全面的发展，也有助于激发医学院校思政课教学活力，并对落实健康中国战略，促进中国式现代化有着重要意义。红医精神与医学院校“大思政课”相融合，在思想认知认同、课程建设、资源平台整合、人才队伍构建等方面存在一定的不足。为此，可以通过完善课程内容，善用社会大课堂，整合资源，构建师资和制度保障等路径来推进红医精神与医学院校“大思政课”的融合。

关键词

红医精神 / 大思政课 / 医学生 / 时代新人

基金资助

安徽省高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目“红医精神融入医学院校思政课教学研究”（sztsjh-2024-13-18）; 安徽省高等学校省级质量工程重点项目“‘马克思主义基本原理’课‘问题—专题—课题’链式教学研究”（2024sxzz058）; 安徽省社会科学创新发展研究项目“唯物史观视域下全面深化改革的机制与路径研究”（2024CX030）