晋察冀边区医学教育的发展历程、主要特征与历史经验

郎琦

南京医科大学学报(社会科学版) ›› 2026, Vol. 26 ›› Issue (02) : 159 -165.

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南京医科大学学报(社会科学版) ›› 2026, Vol. 26 ›› Issue (02) : 159 -165.

晋察冀边区医学教育的发展历程、主要特征与历史经验

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摘要

晋察冀边区医学教育历经全面抗战、争取和平民主和解放战争三个发展阶段,每阶段虽有其显著的特点,但始终坚持医德医风与专业素养并重,正规教育与短期训练并存,医疗实训与战时斗争并行。这既是边区医学教育的主要特征,也是其不断发展壮大的重要原因。边区医学教育培养了大批“政治坚定、技术优良”的医护工作者,为服务革命战争、群众生活及医疗卫生事业建设等提供了人才保障,积累了宝贵的办学经验:坚持“又红又专”,注重全面培养;坚持能防能治,保障军民健康;坚持多做多学,满足社会需要。这些办学经验为新时代办好医学教育提供了历史镜鉴。

关键词

晋察冀 / 医学教育 / 发展历程 / 特征 / 历史经验

Key words

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郎琦. 晋察冀边区医学教育的发展历程、主要特征与历史经验[J]. 南京医科大学学报(社会科学版), 2026, 26(02): 159-165 DOI:

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