基于课程思政目标的教学设计与实践——以“创新创业基础”课程为例

任良玉

河北科技大学学报(社会科学版) ›› 2024, Vol. 24 ›› Issue (02) : 93 -99.

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基于课程思政目标的教学设计与实践——以“创新创业基础”课程为例

    任良玉
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摘要

课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措。在挖掘“创新创业基础”课程思政元素的基础上,以课程思政目标为导向,提出了课程思政教学目标的整体设计,并从课程思政的教学内容、教学方式、实践环节、教学过程性评价等方面进行改革实践。研究表明,以课程思政目标为导向,创新教学设计和实践,不仅能有效培养学生的爱国奉献精神、社会责任感和担当意识,而且能培养学生的创新精神、敬业精神、创新创业实践能力,同时增强教师的课程思政意识、事业心责任感,师生的敬业精神交相辉映,成就了有能量、有效率、有质量的课堂教学活动,进而提高了课程的教学质量。

关键词

“创新创业基础”课程 / 课程思政 / 教学目标 / 教学设计 / 教学实践

Key words

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基于课程思政目标的教学设计与实践——以“创新创业基础”课程为例[J]. 河北科技大学学报(社会科学版), 2024, 24(02): 93-99 DOI:

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