区域非遗融入高校美育的探索与实践

摘要

非遗融入高校美育有利于推动非遗的文化属性与美育的审美培养相结合。区域非遗融入高校美育具有独特的价值和优势。引入相关课程教学、课外实践与校园活动等实践案例，运用访谈法了解实践效果及提升空间。据此，提出区域非遗融入高校美育的优化路径：充分利用地缘优势，引导学生自主探索，在多元文化中认识本土文化的独特价值；学生通过学习区域非遗，实现文化审美双双启悟，自然而然地应用非遗，传承文化价值内涵，拓宽非遗发展生态幅。

关键词

区域非遗 / 高校美育 / 教学实践