高校“大思政课”要善用主流媒体文化资源——央视节目《主持人大赛》思政教育力的生成逻辑与教学转化路径

摘要

央视节目《主持人大赛》兼具思想性与观赏性，在赛题选取、舞台呈现、艺术表达、功能延伸等方面蕴含着丰富的思政教育内涵，为讲好思政课提供了鲜活的教学素材与实践范式。通过构建立体化思政知识库，推动节目素材转化为教学资源；依托赛制逻辑激活课堂教学，创新互动式教学模式；将“课堂小天地”变为“社会大舞台”,拓宽实践育人空间，进而丰富和拓展高校“大思政课”建设路径。

关键词

高校“大思政课” / 《主持人大赛》 / 思政教育力